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        浙江大學校長杜江峰—在2023年春季研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話
        http://www.hireittoday.com  2023年4月1日  來源:浙江大學

        仰望星空 腳踏實地 以奮斗之我筑強國之基——在浙江大學2023年春季研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

        校長杜江峰

        (2023年3月31日)

        親愛的同學們:

          大家下午好!三月的求是園,處處洋溢著青春的氣息。今天,你們圓滿完成了學業,即將從“浙里”啟航駛向美好未來。作為校長,我由衷地為大家感到高興。首先,我謹代表學校,向同學們表示熱烈的祝賀!向悉心培養和關心你們成長的老師們、家人們,致以誠摯的感謝!

          時光不語,卻見證所有,求是園的角角落落記錄了同學們成長的點點滴滴。此次是我到浙大后第一次參加研究生畢業典禮暨學位授予儀式,這些天,校園中總能看到大家身著學位服,在各個校區的標志性建筑和景觀前打卡合影,定格人生中最美好的瞬間。在網上,98論壇上的畢業留帖,“紀念我的浙大生涯”“畢業季的櫻花”“搜羅浙大食堂的美食”等等,都飽含了同學們對母校的熱愛和不舍。今后大家都有專屬的校友卡,隨時歡迎你們回家。

          畢業典禮是大家在學校的最后一課,今年由我這個新同學提議,26名院士、學者、大咖將走到同學們中間,為同學們逐一撥穗,和同學們來一次“亦師亦友的親密合影”。之后,任書記和我也會與每個學院畢業生共同合影。此一別山高水長,以此朋友之誼送別同學們,希望大家能將此情此景印記在心,牢記自己與求是園的告別,有我們諸多老友相伴,天涯雖遠,盛不盡人間味長。

          回首幾年前,你們剛剛入學的時候,我也曾是求是園的訪客,現在我作為你們的新同學,正式成為了求是園的一份子。任職以來,我到教學科研一線廣泛調研,深刻感受到了浙江大學研究生教育96年的卓越文脈傳承,學校始終將“以學生成長為中心”貫穿教育教學全過程,始終與世界潮流、國家戰略、民族復興、文明進步同向同行,培養了一大批學術精英、興業英才和治國棟梁,如璀璨星辰,在世界各地熠熠閃光。

          關于同學們的成長,我很欣慰地了解到這屆畢業生中人才濟濟,有以一作發表多篇高水平論文的科研之星,有服務國家戰略取得豐碩成果的國獎獲得者,有在國內外創新創業大賽上折桂的佼佼者,有毅然選擇赴重點單位和基層一線就業的奮斗者,當然每一個人都有自己的精彩,在為大家取得的成績、作出的選擇感到驕傲的同時,相信大家一定能夠帶著求是創新的自信與豪邁奔赴更加錦繡的前程!

          同學們,當今世界正處于深刻變化和調整之中,全球的科教變革正處在醞釀重大突破的前夕,我們國家也開啟了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的新征程。作為浙大學子,要更加深刻地領悟強國之路的歷史必然性和現實艱巨性,以走在前列的創新創造形塑奮斗之我,以舍我其誰的實干擔當筑牢強國之基。

          臨別之際,我給同學們提出三點期望:

          第一,為強國而奮斗,需要同學們以天下為己任,在仰望星空中融入“大我”成就“小我”。

          心中有丘壑,眉間顯山河。置身偉大的歷史洪流,同學們應當葆有家國情懷和人類關懷,逐夢星辰大海。這里我特別想和大家分享浙江大學王淦昌、程開甲、林俊德等三代師生報國情。為了國家需要,年過半百的王淦昌放棄基本粒子研究方向,深入到平均海拔3200米以上的基地隱姓埋名十七載;師從王淦昌的程開甲不顧個人安危,深入爆心獲取核試驗第一手資料;林俊德在程開甲的教育下參與到國家事業,程開甲曾經在一次課堂上提到,自己佩戴的手表定格在1959年6月20日,是因為從這一天起,蘇聯揚言中國20年造不出原子彈,林俊德當場請求由自己修好這塊手表,表達了分秒必爭、為國鑄盾的錚錚誓言。后來,程開甲把這塊手表當作禮物送給了林俊德。這就是精神傳承的力量。

          同樣,被譽為“埃博拉病毒終結者”、在國際傳染病防控中作出重大貢獻的浙江大學84級校友陳薇院士也提到,“我們承擔更多的困難和危險,人民會受到更少病痛的折磨,過上更健康的生活!這是責任,赴湯蹈火,在所不辭! 走出校門,同學們在今后的職業生涯中,要堅持登高望遠,拒絕“躺平”,努力走出“舒適圈”,多做一些能實實在在解決國家急需、促進人類發展的基礎性、開創性工作,用無私無畏的奉獻書寫無悔的青春。

          第二,為強國而奮斗,需要同學們以真理為依歸,在面向未來中探求“未知”開啟“真知”。

          當前,以人工智能、自動化為代表的新一代新興技術加速突破應用,科技從來沒有像今天這樣跟我們的學習、工作、生活結合得如此緊密。在時代浪潮中,保持獨立思考、追求真理、終身學習的科學態度,是同學們在社會競爭中贏得未來的關鍵。

          浙江大學杰出校友李政道先生曾提到,“我在浙大讀書雖然只有一年,但追尋西遷的浙大卻用了三個年頭,一年‘求是’校訓的熏陶,發端了幾十年來我細推物理之樂!崩钫老壬闹螌W態度就是不盲從,他指出,“能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步”實際上提出問題比解決問題更困難,“在做習題、研究問題時,從不去請人教我怎樣解題,套用別人的解題方法,總是通過刻苦學習思考,自己解問求答!彼耸啐g仍堅守在物理科學研究第一線。這告訴我們,始終保持好奇心想象力和批判精神,是受益終身的優良品質。

          近段時間,ChatGPT風靡全球并悄然改變我們的教育生態、創新范式,儼然成為賽博空間的頂流。今天之前我也很想問問它,要和Z時代新青年交流什么?但正如ChatGPT自己承認的它并非無所不能。對于熱話題,我們要學會冷思考。要看到,ChatGPT的優勢在于算力、算法,而人的優勢在于創造力、責任感、思辨性。在未來的職業道路上,同學們要把學習、研究作為人生的常態,務實窮理,積極有為,既善于運用人工智能工具,也要主動訓練把握事物本質的底層邏輯思維,提升拓展認知疆域、彰顯倫理關懷、堅守價值理性的能力,開啟掌握自身命運的智慧之源。

          第三,為強國而奮斗,需要同學們以求是為底色,在腳踏實地中將“心動”變為“行動”。

          通往成功的征途,理想是最可貴的,行動是最可靠的!坝靡荒陼r光,做一件終生難忘的事!弊1999年浙江大學支教團成立以來,先后有320余名學生赴西部開展支教,志愿者們在實踐中勇敢地邁出了深入一線、服務社會的關鍵一步。據不完全統計,有70%的支教團成員在畢業后選擇赴基層和重點單位就業。

          “長大后,我就成了你”,在支教團成員中有這么一位,15歲時受到支教隊員的影響,在心中深深埋下了浙大夢。他如愿考入浙大,并在畢業后前往云南景東支教扶貧。支教期間,除了完成教育教學任務外,還利用課余時間為當地學生建起了10余個社團,募集了140余萬元的愛心物資和善款,惠及2600多名品學兼優的貧困學生,用實際行動完成愛心接力。

          我想,機會往往垂青躬身實踐、百折不撓的星光趕路人。同學們,今后無論你們從事什么職業,都要保持堅定清醒的頭腦,保持甄別是非的能力,保持科學的理性和人文的關懷,不唯書、不唯上、不唯洋、只唯實,立足本職崗位力爭有所發現、有所創造,將智慧和汗水播撒在祖國需要的廣袤天地間。

          楊柳依依情難舍,征途漫漫啟新篇。奔競不息的大時代,正是建功立業的大舞臺。同學們,此去鵬程萬里,歸來仍是少年!無論身在何方,求是血脈將我們緊密相連,我們徜徉在母校精神的家園從未遠離!祝同學們畢業快樂!

          謝謝大家!
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